Som alt andet, kan også pædagogisk ledelse videnskabeliggøres.

Man kan bruge energi på at tænke sin rolle igennem (at reflektere over egen praksis), overveje nye veje for såvel hele institutionen som den enkelte medarbejder (at tillægge kompetenceudvikling værdi på alle niveauer) og udarbejde mål og metoder til at skabe sammenhæng (at tænke bevidst strategisk på et analytisk niveau).

Med fokus på lederens og ledelsens roller i den daglige drift af institutioner og skoler, henvender de tre projekter til højre sig til Jer, der kunne tænke sig at komme et skridt bag om praksis.

Projekterne tilbyder et analyserende blik på ledelse, på individ-, organisations-, og samfunds-niveau.

To af projekterne kan downloades på titlerne herunder.